Малыши группы
«Солнышко» рассматривают народную игрушку: какого она цвета, какие на ней
узоры. Они узнают много интересного: традиции и историю игрушки. Детишки также
помогли обновить наряд. Они украсили
брючки кавалера и юбочки барышни
полосками, колечками из пластилина. Раскатывали
комочки прямыми и круговыми движениями, соединяли концы получившейся палочки и
прикрепляли к картону.
Ребята таким образом создали свои неповторимые и удивительные наряды.
Народные игрушки - это в первую очередь синтетическое средство народного воспитания малыша, которое влияет не только на умственное и физическое развитие, но и формирует нравственные и эстетические качества ребенка. Развивают воображение, учат анализировать ситуацию, сравнивать и выбирать. В народной игрушке передается любовь и ласка, веселость и смех, знания и умения – в этом сила ее влияния на ребенка. Малыши с удовольствием раскрашивают матрешку по замыслу.
Говоря о дидактической составляющей народной
игрушки, нельзя не отметить игрушку – вкладыш, ярким образцом которой является
матрешка. Игры с такой игрушкой заставляют ребенка активно действовать:
вкладывать, расставлять, переставлять. Так как принцип убывающей величины в
игрушках строго выдержан, то ребенок не может обойти его при вкладывании их
друг в друга и даже при простой расстановке в ряд.
Нельзя не остановиться на игрушке-самоделке.
Речь идет об игрушке, которая делается самими детьми или взрослыми – будь то
воспитатель в детском саду или родители, бабушки и дедушки. Мастерство такой
игрушки связано с определенными местными традициями в выборе материала,
приемами изготовления. В одной местности наибольшей популярностью пользуются
тряпичные куклы. Кроме того, народная игрушка воспитывает стремление к
добру и правде, любовь к красоте. Являясь поэтическим отображением
природы (через материал и созданные образы), она способна ослабить
вредные последствия удаленности от природной среды у детей больших городов.
Подготовила Павлова
Н.П.
2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма. С малышами группы "Улыбка" была проведена беседа на тему "Добро в твоём сердце". Ребятам рассказали об особенностях детей с аутизмом, как с ними общаться, играть, дружить. По окончании малыши наклеили ладошки и сердечки в знак доброты и взаимопонимания во всём мире.
Поддержку детям, страдающим аутизмом, ребята выразили в творчестве "Синий шар".
Шнуровка «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» (Сухомлинский В.А) Шнуровка – один из видов развивающих игр детей, важный элемент...
