Уголок уединения в детском саду

«Уголок уединения» в группе - это место, где ребёнок ощущает себя в полной безопасности, здесь он может побыть наедине с собой, успокоиться и расслабиться, поиграть с любимым предметом или игрушкой, рассмотреть интересную книгу или просто помечтать.
Уголок в детском саду необходим, ведь его целью является создание условий для отдыха, уединения детей, релаксации и самостоятельных игр в течение дня, необходимых для выражения переживаемых детьми стрессовых ситуаций, например, утреннего расставания с родителями, привыкания к новому режимному моменту особенно это помогает вновь прибывшим детям в группу.

Задачи психологического уголка:

1 Снять психологическое напряжение , усталость.

2 Помочь успокоится.

3 Снять агрессивное состояние.

4 Повысить настроение.

5 Помочь помирится между собой детям.

Вывод: "Уголок уединения"- это место покоя и место для фантазии.

Благодаря ему у ребенка появляется возможность расслабиться, устранить беспокойство, возбуждение , скованность, сбросить излишки напряжения восстановить силы, т.е почувствовать себя защищенным.

Подготовила Павлова Н.П.

 

8 марта – Международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. Восьмое марта - день, когда мы поздравляем самых любимых и самых лучших - наших дорогих мамочек и бабушек. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милые песни и для мамы и бабушки. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день.

Традиционно не обошлось без подарков, которые ребята приготовили милым мамам сделанные своими руками. Подарки были уникальны и поражали своей оригинальностью, красочностью. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

Подготовила Павлова Н.П.

 

 

Предметный мир

 

Детство — каждодневное открытие мира.  Дети сталкиваются в жизни с разными предметами. Предметный мир для них приобретает самостоятельное значение и становится первым объектом познания окружающей действительности.

 Малыши группы «Солнышко» познакомились с разными предметами, пытались понять для чего их используют, какие непредвиденные ситуации могут возникнуть. Также дети подсказали кукле Кате с какими предметами лучше не играть.

Ребятишки поиграли в игры: «Назови предмет», «Помоги кукле Кате», «Раз, два, три - опасный предмет найди».

Всем понравилось играть, узнали много нового и интересного. 

Составитель: Лапаева Л.Л.